THÈSES ET DEA EN COURS
Un certain nombre de thèses et de mémoires de DEA sont encadrés par l'équipe d'accueil Linguistique et Didactique des Langues, dirigée par M. Riegel. Les étudiants concernés ont ici la possibilité de mettre en ligne leurs nom et adresse e-mail (ou page web personnelle), le titre de leur thèse, une liste de mots-clés et éventuellement un petit résumé (du type celui qui est demandé pour le fichier central des thèses).
| nom | prénom | titre | mots-clés | résumé |
| CHEBIL | Safa | La valence verbale |
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résumé |
| DEVIGNES | Julie | Variabilité articulatoire interlocuteur : étude à partir d'images par résonance magnétique (IRM) |
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résumé |
| GAGEAN | Nicolas | Etude linguistique et méthodologique de la constitution, à partir d'un corpus de textes d'un domaine particulier, d'une description des concepts et des relations sémantiques propres à ce domaine |
dictionnaires / corpus / distributions syntaxiques / classes d'objets |
résumé |
| GROBET | Anne | L'identification des topiques dans les dialogues |
identification du topique / dialogue / marques linguistiques / structure du discours |
résumé |
| HECKER | Véronique | La perception de l'anticipation des gestes vocaliques et consonnantiques en français |
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résumé |
| HUVER | Emmanuelle | Les critère d'évaluation des composantes culturelles et interculturelles de la compétence de communication |
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résumé |
| JACQUEL | Géraldine | "C'est-à-dire" dans différentes formes de discours |
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| LUNA | Fransisca | Les incises |
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résumé |
| MEYER | Jean-Paul | Sémantique de la bande dessinée |
sémantique référentielle / relation texte-image / anaphore / deixis / interprétation |
résumé |
| SARR | Alionne | La notion de point de vue |
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résumé |
| TAKEUCHI | Rie | Quantificateurs universels en français : tout, chaque, n'importe quel |
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résumé |
| VASSILIADOU | Hélène | La reformulation en grec moderne : le cas de "c'est-à-dire" |
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résumé |